Eine deutsche Prüfung, die ich gemacht habe

Ich habe Mitte August eine deutsch Prüfung gemacht. In diesem Beitrag geht es um die Aufgeben der Prüfung.

Die Prüfung war von German Language Academy (GLA) angeboten, aber die Aufgaben sind gleich wie Goethe-Zertifikat C1. Nicht nur die Aufgaben sind gleich, sondern auch das Layout. Vermutlich verkauft die Goethe Institute eine alte Prüfung und benutzt GLA eine davon. Was ich unten schreibe, gilt deshalb auch für Goethe-Zertifikat C1.

Die Struktur der Prüfung

Die Prüfung besteht aus zwei Teile: die schriftliche Prüfung und die mündliche Prüfung. Um die Prüfung zu bestehen, braucht man 60% der Traumnote in den beiden Teilen. Der schriftliche Teil ist in drei Teile aufgeteilt: Lesen, Hören und Schreiben. Auf dieser Seite kann man die Details der Prüfung finden.

Lesen Teil 1 (10 Punkte)

Es gibt einen langen Text und eine Zusammenfassung des Textes mit 10 Lücken. Die Aufgabe ist, eine richtige Wort in jede Lücke einzusetzen. Weil die Lücken in der Zusammenfassung liegen, kann man fast alle einzusetzenden Wörter in der originalen Text finden. Also man muss nur ein Paar Wörter, die es im langen Text nicht gibt, schreiben, so dass die eingesetzten Wörter zur Zusammenfassung passen.

Wichtig ist, den langen Text in kurzer Zeit (ca 10 Minuten) zu verstehen. Der Text enthält ungefähr 500 Wörter. Deshalb habe ich geübt, einen Text mit solcher Geschwindigkeit (50 Wörter pro Minute) zu lesen, wenn ich einen Text aus einem Lehrbuch gelesen habe.

Lesen Teil 2 (10 Punkte)

Der schwierigste Teil der Prüfung. Es gibt vier Texte und fünf Themenpunkten. Die Aufgabe ist: 10 Stichpunkte, die zu einem der Themenpunkte passen, aus den Texten zu finden.

Der Teil ist am schwierigsten, weil die Themenpunkten sehr vage sind. Eigentlich sind die gegebenen Texte nicht kompliziert. Aber nach dem Lesen muss man die mit Geschwindigkeit verbundenen Aussage finden, obwohl das Thema der Texte das Licht ist. Natürlich erwähnt kein Text die Geschwindigkeit des Lichts.

Klingt die Aufgabe einfach? Die Aufgabe in der Tat so vage, dass eine Deutsche verwirrt ist.

(In der B2-Prüfung gibt es eine Aufgabe, die eine Deutsche irritiert. Aber man kann einfach die Aufgabe ignorieren, weil es nur zwei Möglichkeiten zur Antwort gibt: Ja/Nein.)

Lesen Teil 3 (5 Punkte)

Ein Text mit 10 Lücken ist gegeben und man muss ein passendes Wort aus vier gegebenen Wörter auswählen. Der Teil enthält manchmal sehr schwer Aufgaben, aber man sollte keine lange Zeit für die Aufgabe nützen, da der Teil nur 5 Punkte entspricht.

Hören 1 (10 Punkte)

Man hört einen Text nur einmal und 10 Fragen beantworten. Man muss üben, beim Hören gleichzeitig Notiz zu machen.

Hören 2 (15 Punkte)

Man hört einen Dialog zwei mal und 10 Multiplechoicefragen beantworten. Es ist schwierig in diesem Teil, die Frage genau zu verstehen. Auch wenn man den Dialog verstehen kann, ist es möglich, falsch zu antworten.

Nachdem ich die Schlüsselwörter in den Fragen unterstreiche, konzentriere ich mich beim ersten Hören auf Notiz und der Struktur des Dialogs. Also ich höre auf, beim ersten Hören die Auswahl zu verstehen. Das ist nicht möglich für mich.

Schriftlicher Ausdruck 1 (20 Punkte)

Man schreibt einen Text über eine Statistik. Der einfachste Teil der Prüfung (zumindest für mich).

Bei diesem Teil wählt man ein Thema aus zwei gegebenen Themen aus. Bei der Auswahl vermeide ich ein Thema, das mit der Arbeit verbunden ist. Das liegt daran, dass das japanische System, das mit Arbeit verbunden ist, ist ganz anderes als das deutsche System. Deswegen verstehe ich noch nicht, was die Weiterbildung genau bedeutet. Ein Praktikum, ein Trainee, ein Werkstudent. Diese Wörter hört man oft in Deutschland, aber nie in Japan. Wahrscheinlich entspricht ein Praktikum "intership" in Englisch, und ein Praktikum kann man in Japan machen, aber ich kenne keine Person, die ein Praktikum in Japan gemacht hat.

Es ist möglich, bei der Prüfung zu erzählen, dass es das entsprechende System nicht in Japan gibt. Aber dann kann man keinen langen Text schreiben, indem man nur die solche Situation in Japan erzählt.

Schriftlicher Ausdruck 2 (5 Punkte)

Die Aufgabe ist nicht schwer und enthält nur 5 Punkte. Darüber hinaus hat man viel Zeit dafür, weil man innerhalb 40-50 Minuten den ersten Teil fertig machen kann.

Mündlicher Ausdruck 1

Ein Monolog über ein gegebenes Thema. Es gibt 5 Punkte, über die man sprechen muss. Man muss ca. 4 Minuten sprechen.

Bei der B2-Prüfung musste man denken, irgendwie 3 Minuten zu sprechen, da die Zeit ziemlich lang für die Teilnehmer der B2-Prüfung ist. Aber bei der C1-Prüfung sollte man denken, grammatisch richtig zu sprechen. Also die Teilnehmer der C1-Prüfung können spontan sprechen, deshalb ist es nicht schwer, 4 Minuten über etwas zu sprechen. Zum Beispiel habe ich bei der Probeprüfung ca. 6 Minuten gesprochen, obwohl der mündliche Ausdruck am schwierigsten für mich war.

Bei der Vorbereitung versuchte ich, durch Notiz eine Struktur des Monologs zu machen.

Mündlicher Ausdruck 2

Ein Dialog. Normalerweise ist ein Gesprächspartner ein anderer Teilnehmer. Aber mein Gesprächspartner war einer der Prüfer. Deshalb konnte ich problemlos sprechen.

Mein Ergebnis

Die Prüfung war schwieriger als andere Modellsätze, die ich gemacht habe. Aber ich habe glücklicherweise die Prüfung bestanden.

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